【タイトル】
ピクニック♪リトミック♪
【対象年齢】
0.1.2歳
【使用教具の有無】
タンブリン
【ネタ説明】
今日はいいお天気！みんなでピクニックにいこう！
①いち・に・いち・に！
みんなでピクニックにしゅっぱーつ！
②おや、こんなところに、小さなキノコ！
みんなも小さなキノコになってみよう
音が高くなったら、ぐんぐん大きくなるよ～にょきにょき～
あっ！ここにも、小さなキノコ！
にょきにょき～
(ベビー：ママの、たかいたかいで高低を感じる)
③次はどんな秋をみつけられるかな。
さぁ、またしゅっぱーつ！
④おや！こんなところに、大きなカボチャ！
ママと手を繋いで、協力して運ぶよ！
そーれ、よいしょ！
(ベビー：ママの抱っこでクルーシスを感じる)
⑤大きなカボチャ、協力して運べたね！
さぁ、またしゅっぱーつ！
⑥おや！こんなところに、どんぐり見つけた！
おすすめ曲
♪どんぐりころちゃん
♪どんぐりころころ
どんぐりちゃんになって、コロコロ廻るよ～
半音階でその場で、右回り→左回り
(ベビー：童歌どんぐりころちゃんを楽しむ)
⑦どんぐり、たくさん見つけたね！
さぁ、しゅっぱーつ！
⑧おや！こんなところに、大きな栗の木！
ちょっと休憩しよう。ママと向かい合って座りましょう。
♪おおきなくりのきのしたで
(2回目は「ちいさな栗の木の下で」を小さく表現してみよう)
⑨山の頂上に着いたよ！みんなで、お弁当を食べよう！
手遊び
♪おべんとうばこのうた
絵本など
♪おべんとうバスのうた
⑩みんなの好きな食べ物はなにかな？
好きなお弁当の具材を言ってもらって、みんなで言葉のリズムde追いかけっこ(コールアンドレスポンス)
⑪そのままタンブリンは、ハンドルに変身～帰りはタンブリンのハンドルを持って運転して、お家に帰ろう！
おすすめ曲
♪バスにのってゆられてる
【音楽的ねらい】
即時反応、音の高低、クルーシスとアナクルーシス、音の大小、空間認識、表現力
【音楽以外のねらい】
実りの秋、美味しい秋をピクニックで楽しむ
歌をたくさん盛り込んだカリキュラムで、季節を感じてもらいたい
【先生の想い】
春からはじまったクラスの子どもたちも、ぐっと成長する秋。基本の即時反応のなかにいろんな要素を入れて、これまでやってきたことの確認に。
1.2歳さんには、ピクニックのお歌を歌いながら、足と同じ動きで手拍子を入れてみたり、おべんとうバスのエプロンシアター、お弁当の制作に繋げたりしています。
【おすすめのシチュエーション】
体を動かすことと、食べ物に興味のあるお友だちがいるクラスにオススメ！