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    運動会リトミックで数の理解【宗則子】

    目次

    【タイトル】

    運動会リトミックで数の理解

    【対象年齢】

    年少さん以降

    【使用教具の有無】

    小さめのボール
    かご
    ワークシート
    クレヨンか幼児用鉛筆

    【ネタ説明】

    運動会で玉入れをしよう!

    小さなボールをかごに入れる活動をする

    「そーれ、よーいしょ!」でかごにボールを入れる

    かごに入ったボールの数を数える

    ワークシートに取り組む
    絵と数カードのマッチング

    【音楽的ねらい】

    アナクルーシス

    【音楽以外のねらい】

    数の理解
    線をつなぐ運筆
    空間認知能力
    体幹を鍛える

    【先生の想い】

    リトミックの活動と知育の活動を関係づけることで
    体で感じて、頭で考えたことがつながり、
    理解が深まるようにしていきたいと思っています。

    数と絵カードを線でつなげることで
    数と絵のマッチングがねらいです。

    【おすすめのシチュエーション】

    運動会の季節に

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