【タイトル】
くりくりぐり三昧
【対象年齢】
０歳～
【使用教具の有無】
ミニマラカスやエッグマラカス等
【ネタ説明】
①
１、大きな栗のきのしたで
２、まつぼっくり
３、どんぐりころころ
の３曲を手遊びなど交えて一緒に歌って親しむ
②
この３曲を、遅速でテンポを揺らしながら歌ったり、
止めたり、ｆｐ、しながら歌う。
例、１は高速２はすごくゆーっくり３は普通に始めてどんどん速くするとか。
大きなくりのきのしたでは、ｐで小さなくりの木の下でっと歌ってみたり、ｆで特大にしてみたり。
その時に、音が出る楽器を一緒に鳴らしながら歌ってそのテンポに
合わせて鳴らす。即時反応。
③
３曲どの曲でもいいので、歌いながら輪になって曲のフレーズごとに
隣の人にマラカスを「はい、どーぞ」する。
※右回りで渡すのか、左なのか？など、最初に伝えて指示出しておく。
例 ♪「おーきなくりのーはいどーぞ（きのしたでー）」「あーなーたーと、はいどーぞ（わーたーしー）」「なーかーよーくー反対周り～（あそびましょう）」
等、途中反対周りにしてみたりすると、より集中したり、楽しくなり、難易度もあがります！
④
２～３歳以上のクラスで
１，２，３，の３っつのイラストを並べて曲を聞いてどのイラストの曲でしょう？
その曲のイラストを選んで拾ってきてね！っと聞き分けしてみる。
（事前に、①の時、各童謡を歌う時にイラスト見せてこれがどんぐりだよ！など、伝えながら歌っておく）
【音楽的ねらい】
♪秋の童謡に親しむ
♪曲のフレーズを感じる
♪テンポの違いを感じる
♪ｆｐで音の強弱を感じる
♪音の聞き分けをしてみる
♪即時反応を体験して楽しむ
♪アナクルーシスを感じる
【音楽以外のねらい】
〇「はい、どーぞ」と、お友達に渡す時はどんな風にして渡すのかを体験してみる。
〇どんぐり、まつぼっくり、くり、の見た目の違いを知る、覚える、
【先生の想い】
〇秋の色んな「くり」を楽しく覚えて、違いも感じて、曲の違いや見た目の違いを
学んでほしい。
〇色んなテンポや強弱を感じて体験してほしい
〇即時反応を楽しんで、集中力を高めてほしい
〇秋の代表的な童謡を歌えるようになってほしい
〇お友達に物を渡す時は「はい、どーぞ」が言える子になってほしい
【おすすめのシチュエーション】
〇秋の時期に公園で、どんぐりや松ぼっくりを見かけるようになってきたら。
〇「くり」とつく名前の物の違い、区別がついてないなっと思った時
〇「はい、どーぞ」が出来そうな月齢になってきたら。（本人が出来なくても、たくさん保護者が見せてあげて教えたい、伝えたいと思ったら）