目次
【タイトル】
温泉に入ろう
【対象年齢】
0歳から幼児くらい
【使用教具の有無】
フラフープや紐、カラーボード、座布団など
（温泉に見立てるだけなので、滑らないものであれば何でも♪）
【ネタ説明】
秋や冬の寒くなった時、お外遊びリトミックのあとに温泉（お風呂）に入って遊びます。
①フープの周りを歩く（四分音符）
②終止形の合図でフラフープの中に入ります。
（Ⅴ7-Ⅰ）
※V7（ドミナント7）の所は、Ⅰで入りやすいように、左は和音、右はトリルや入りやすいメロディーで入れます。
・シドシドシドシ…ラシ（Ⅴ7）-ド（Ⅰ）
・ソシ（Ⅴ7）ド（Ⅰ）
など、、生徒の様子によって長くしたり短くしたりします。
子どもたちがI度で入りやすいピアノを弾くのが、大切になってきます。
③声がけなしで、音楽のみ
初めのうちは、サンハイ！ぽちゃーん！など、
声の合図も同時に入れますが、
少しずつ声がけなしで入れるようになります。
【音楽的ねらい】
終止形（カデンツ）
アナクルーシス/クルーシス/メタクルーシス
緊張と弛緩
【音楽以外のねらい】
運動機能の向上
足の筋肉の使い方
バランス感覚
空間認知
【先生の想い】
音楽の自然な終止形を感じ取ると同時に、
身体の使い方を覚えられるため、
色々な活動に発展していくことができます。
この活動を行ったのち、
別の活動でⅣ-Ⅴ7-Ⅰのカデンツで、
和音を増やしての終止形にも発展させます。
イチ（Ⅳ）ニノ（Ⅴ7）サーン（I）で、
スカーフを投げたり、大判スカーフやパラバルーンなどの活動が可能になるので、
レッスンの幅が広がっていきます♪
【おすすめのシチュエーション】
温泉の他に、梅雨時期の水たまりでもよくやっている活動です。秋過ぎて再度行うことで成長を見ることができます。