目次
【タイトル】
カエルの大合唱🐸！
【対象年齢】
2歳〜小学校低学年
【使用教具の有無】
カエルの絵を数枚
【ネタ説明】
①カエルの歌をみんなで歌う
↓
②カエルさんが1匹来たよー！（カエルの絵を見せる）
先生→小さい声でカエルの鳴き声を真似する
今は1匹だけだから小さい声だねー
みんなもカエルさんびっくりしないように小さく歌ってみよう♪
↓
②カエルさんがもう1匹とんできたよー！（カエルの絵を1匹増やす）
2匹になったから、さっきよりちょっと大きい歌になるね！
どのくらいかなー？歌ってみよう🎵
↓
③またカエルさんがきたー！（カエルの絵を増やす） 繰り返す
カエルさんいっぱいになったね🐸🐸🐸
カエルさんの大合唱だよ！大きな声で歌おう！！
動画は年少さんクラスです。
今回は音の大きさのコントロールが目的なので音程感は気にしていません。
——-小さい子はここまで——————–
幼児さん以上は、カエルさんを減らしていって、
（カエルさんが1匹帰ったねー！といって減らしていく）
声の大きさを考える活動までできたら楽しいです🎵
また、年長さんや小学生であれば、強弱記号を伝えていったり、クレッシェンドデクレッシェンドの導入にもいいかと思います🐸
【音楽的ねらい】
ダイナミクス
【音楽以外のねらい】
数の理解
1人1人の声が重なると大きくなるという経験
【先生の想い】
カエルの歌を幼児さん以上でレッスンする時、ジャンプしたり、輪唱したり、音階のレッスンにしたり…が思い浮かぶのですが、他になにか使えないかしら？と思って考えました！
保育園でのレッスンで、声の大きさをコントロールできない子達が多くて…（いつも全力！ff！！！な子が多い 笑）
このレッスン後、「今はカエルさん1匹でお願いしまーす！」などいうとコントロールできるようになりました🐸
声の大きさを視覚化するのって大切！
【おすすめのシチュエーション】
大人数のレッスンの時特に盛り上がるかなと思います🎵